据教育部网站消息，教育部近日印发《中小学德育工作指南》，《指南》提出，中小学实行师德“一票否决制”，把师德表现作为教师资格注册、年度考核、职务(职称)评审、岗位聘用、评优奖励的首要标准。
日前，教育部印发了《学校体育美育兼职教师管理办法》（以下简称《办法》）。教育部体育卫生与艺术教育司负责人就《办法》的有关问题回答了记者提问。
“一些家长不送孩子上学，在家里或者是送到私塾、国学班等地去学习，这些机构很难按照国家规定的课程标准要求开齐开足开好相关课程，很难保障适龄儿童少年完成国家规定的义务教育。”教育部基础教育司司长吕玉刚５日表示，近年来兴起的“在家上学”和“退学上私塾”的行为，违背了...
在教育部今天召开的新闻发布会上，教育部职业教育与成人教育司司长王继平就近日媒体报道的“学历继续教育在赶末班车”一事进行了回应。
记者8月28日从教育部获悉,根据中央要求,教育部统一组织新编了义务教育道德与法治、语文、历史教材,将于9月1日在全国投入使用。
14日至18日，教育部教育精准扶贫专项——“云南省怒江傈僳族自治州农村校长教学领导力与学校教学质量提升”研修班在怒江举行。
据教育部网站消息，教育部今日发布《农村义务教育学生营养改善计划专项督导报告》。报告指出，从督导情况看，各地对营养改善计划的复杂性、艰巨性、长期性认识不足，实施过程中存在地方主体责任有待进一步落实、食堂供餐比例有待进一步提升等问题。
据教育部网站消息，全国学生资助管理中心发布2017年第7号预警，高校新生录取报到之际，学校可以放假，资助工作不能放假。要求各校的学生资助部门当好新生“便民服务室”，做到普查新生、热线电话、安全提醒、尊重隐私“四个到位”。
为加快构建标准化规范化临床医学人才培养体系，进一步做好“5+3”一体化人才培养工作，教育部4日发布《关于进一步做好“5+3”一体化医学人才培养工作的若干意见》，强调创新一体化人才培养模式，强化临床实践能力培养。
“加大学校健康教育力度”是“健康中国2030”规划纲要提出的要求。教育部10日公布普通高等学校健康教育指导纲要提出，高校应开设健康教育公共选修课，加强健康生活方式、疾病预防、心理健康、性与生殖健康、安全应急与避险等方面的健康教育。
据教育部网站消息，教育部今日公布2017年上半年中小学有偿补课治理专项调研与督查情况。教育部指出，有偿补课行为在一定范围内仍然存在。高中特别是高三年级受高考指挥棒和高考升学率驱使，存在组织学生补课并收取补课费的现象。一些教师受利益驱动铤而走险，以更为隐蔽的方式组织...